浅谈沉浸式教学在初中语文阅读课堂的运用  

作　　者：韩志英 

机构地区：[1]青海省民和回族土族自治县满坪镇中心学校,青海民和810805

出　　处：《学周刊》2021年第26期141-142,共2页Learning Weekly

摘　　要：沉浸式教学作为一种新型的教学模式,开创了初中语文阅读教学的新局面,能够让初中生在沉浸体验中把握作者的思想,获得情感的共鸣,唤醒初中生的阅读兴趣。所以,初中语文教师要从学生的实际出发,有效地设计和组织阅读课堂教学,教会初中生沉浸式的阅读方法,让他们在沉浸中获得愉快的阅读体验。本文论述了沉浸式教学在初中语文阅读课堂中运用的意义,进而提出具体的应用策略,以期提高初中语文阅读教学的质量。

关 键 词：沉浸式 阅读教学 初中语文 阅读课堂 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]