谈小学藏语文教学如何指导朗读  

作　　者：次仁拉姆 

机构地区：[1]拉孜县扎西岗乡中心小学

出　　处：《传奇故事（百家讲堂）》2021年第6期123-123,共1页Legend Story

摘　　要：藏语文朗读对于小学生学习藏语文来说有很大地促进作用。一方面,大量朗读可以培养学生对语言语感的整体把握,提升学生的整体语言质量。另一方面,朗读还可以培养学生的个人情感,陶冶情操,促进学生与课文展开更为深入的互动,从而全面提升学生藏语文成绩。

关 键 词：小学藏语文 朗读教学 教学策略 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]