学生口语交际能力在小学语文教学实践中的培养  

作　　者：石国卫 

机构地区：[1]和政县槐庄小学,731200

出　　处：《海风》2021年第4期239-239,共1页Sea Breeze

摘　　要：在教改工作的不断发展与更新下,学生的口语交际能力已成为小学语文教学过程中所需培养的重要能力之一。因此,诸多教师已逐渐以教学为媒介,利用各种策略途径实施相关的培养教学工作。针对于此,本文将浅析在语文教学中培养小学生口语交际能力的原因和意义,并结合当前现状提出有效培养策略,从而帮助小学生提升此方面能力,并提高其综合素质水平。

关 键 词：综合素质水平 教改工作 策略途径 小学语文教学 学生口语交际能力 当前现状 有效培养策略 培养教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]