以岗位胜任力为导向的《药用植物学》教学模式思考  

作　　者：王乐[1] 汪荣斌[1] 钱枫[1] 钟长军 

机构地区：[1]安徽中医药高等专科学校,安徽芜湖241000

出　　处：《甘肃科技》2021年第14期47-49,共3页Gansu Science and Technology

基　　金：安徽省省级示范实验实训中心(2017Sxzx47)。

摘　　要：通过岗位胜任力在人才培养中的重要性,针对难以适应现代中药产业链职业岗位的困惑,结合现有《药用植物学》教学的特点,提出以岗位胜任力为导向的药植教学新模式,为《药用植物学》教学模式提供了一种新的思路。

关 键 词：岗位胜任力 药用植物学 教学模式 人才培养 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]