核心素养视野下的中学英语词汇教学策略探究  

作　　者：黄新苗 

机构地区：[1]福建省福州第十九中学,福建福州350000

出　　处：《名师在线》2021年第24期73-74,共2页Elite Teachers Online

摘　　要：要想实现中学英语教学目标,教师需要注重英语词汇教学。词汇是英语语言的根基,如果学生不能掌握丰富的词汇,即使深刻理解了语法知识,也无法实现使用英语交流的目的。目前,培养学生的英语学科核心素养是英语教学的重要目标,这要求教师采取有效的词汇教学策略,帮助学生积累更多英语词汇,促进学生英语学科核心素养的不断发展。

关 键 词：初中英语 词汇教学 核心素养 教学策略 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]