初中语文自读课文教学点拨方法探析  

作　　者：范晓芹 

机构地区：[1]福建省大田县鸿图中学,福建大田366100

出　　处：《科学咨询》2021年第26期253-253,共1页

摘　　要：新课改以后,语文教师教学的重点不再是传授学生基本的语文知识,提高他们的语文成绩,而是采取有效的教学模式来提升学生的语文综合能力与学科素养。语文自读课文教学是提升学生语文素养的重要方式和途径,所以,在初中语文教学中,教师要创新语文自读课文的点拨方法,调动学生自读的主动性,有效的提高课堂教学的效率。基于此,本文主要对初中语文自读课教学进行了研究,重点分了几点有效开展自读课文教学的点拨方法。

关 键 词：初中语文 自读课文 点拨方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]