注重图式关系转换 发展数学关键能力——七年级数学压轴题的教学思考  

作　　者：齐欣[1] 

机构地区：[1]临清市京华中学,山东临清252600

出　　处：《理科考试研究》2021年第16期9-13,共5页

基　　金：聊城市教育科学规划课题“基于深度学习的教学实践和研究”(项目编号:LJ2002027)。

摘　　要：本文从学生解题面临的问题与困难角度出发,采用多种思路剖析了三道期末压轴题,并对在解题过程中提高学生分析问题、解决问题的能力,促进学生学会从不同角度思考,发展关键能力等方面给出了个人的建议.

关 键 词：多元表征 数学阅读 数学思考 数学表达 数学关键能力 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]