让课堂鲜活,让思维飞翔--浅谈小学数学绘图教学策略  

作　　者：陈霞[1] 

机构地区：[1]新疆生产建设兵团第九师一六二团中学,新疆塔城834704

出　　处：《新一代（理论版）》2021年第9期314-314,共1页The New Generation

摘　　要：数学作为小学教育的重要组成部分,对促进学生的成长有着十分重要的现实意义。通过数学教学能够帮助学生建立数学思维,掌握数学方法,以更理性的态度面对生活,解决生活问题,更有利于培养学生的综合素质。因此,本文立足问题,提出几点建议,以备后续参考。

关 键 词：小学数学 绘图教学 教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]