中职机械专业教学实效性评价研究  

作　　者：陈刚 

机构地区：[1]郑敬诒职业技术学校

出　　处：《职业》2021年第15期77-78,共2页Occupation

摘　　要：当前,我国中职院校都在思考如何提升学生的专业知识学习能力和学习认知水平,如何带动学生的职业规划素养与职业技能提升,如何优化并完善传统职业教育教学模式的方法与思路,以此实现对学生的高效培养与引导,提高学生学习的积极性和主动性?笔者通过重点论述中职院校机械专业课程教学评价的现实问题,提出相关意见和建议,希望能为后续的教学工作开展提供思路。

关 键 词：中职院校 机械专业 教学评价 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]