校园动漫创意涂鸦实践探索  

作　　者：严建涌 

机构地区：[1]慈溪市实验小学教育集团

出　　处：《中国中小学美术》2021年第6期V0030-V0032,共3页Art for Chinese Primary and Middle Schools

摘　　要：随着社会的日益发展,人们对美有了更高的追求。校园涂鸦作为一种新型的时尚艺术,以图像、文字、标签等视觉识别符号为载体,成为反映当代校园生活和拓展学生思维的表现形式。小学生特别喜欢充满童趣、创造力、想象力的校园,这里是孩子们发挥创意的好地方。笔者所在学校为动漫特色学校。自2009年开始,学校进行动漫特色教学的探索与实践,主要体现在充分发动全体师生积极投入到动漫校园环境建设中来,努力营造具有动漫主题的校园文化氛围。

关 键 词：特色学校 校园文化氛围 实践探索 特色教学 视觉识别 涂鸦 校园环境建设 动漫 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]