基于“企业教师工作站”的教学模式改革研究——以苏州工艺美术职业技术学院玻璃工艺专业为例  

Research on the Teaching Mode Reform of Art Major Based on "Enterprise Teacher Workstation" : Taking the Glass Technology Major of Suzhou Art and Design Technology Institute as an Example

作　　者：吴昀辰[1] 王义峰 Wu Junchen;Wang Yifeng

机构地区：[1]苏州工艺美术职业技术学院

出　　处：《装饰》2021年第5期126-127,共2页

基　　金：2019年度江苏省社科应用研究精品工程高校思想政治教育专项课题“基于‘工作室制’的高职艺术类院校‘三全育人’模式研究——以苏州工艺美术职业技术学院为例”(编号:19SZB-019)阶段性研究成果。

摘　　要：教学模式改革是高职院校内涵建设的重要着力点和推动力。苏州工艺美术职业技术学院玻璃专业深化产教融合,积极探索基于"企业教师工作站"的教学模式改革,推进"四个联合",即联合开发项目课程、联合组建教学团队、联合实施教学、联合实施教学评价,为学生能力提升、教师专业发展和校企合作搭建重要平台,也为高职艺术类专业教学模式的改革提供可借鉴的经验。

关 键 词：企业教师工作站 产教融合 教学模式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TQ171-4[文化科学—教育学]