高职院校学分制改革背景下学业导师制的实施与探索  

作　　者：郭方兴 徐庚池 

机构地区：[1]菏泽医学专科学校

出　　处：《产业与科技论坛》2021年第10期231-232,共2页Industrial & Science Tribune

摘　　要：本文从高职院校医学类专业实施学分制改革的背景下,探索导师制度对推进学分制课程改革的意义,从高职院校导师制的创新与实践出发,探讨高职院校医学类专业学分制改革背景下,导师制的实践与探索策略,分析其对学分制背景下课程改革的影响。通过导师制发挥高职院校导师制对学生的引导、育人作用,以期为深化高职院校的学分制课程改革提供一定实践依据。

关 键 词：高职院校 学分制 导师制 改革创新 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]