科学课与综合实践活动课的关联  

作　　者：颜艳 

机构地区：[1]扬州市江都区丁伙镇锦西小学,江苏

出　　处：《小学科学》2021年第8期81-81,共1页Science

摘　　要：小学科学在激发学生创新思维、帮助学生形成科学逻辑方面意义重大。小学科学教学内容中也有许多富有实践性的板块,将科学与综合实践活动课程结合对培养学生综合素质具有重要意义。目前,许多教师已逐渐将两者结合开展相关教学活动。本文将浅析小学科学与综合实践课程之间的关联,并提出有效结合策略,以期提升学生综合水平。

关 键 词：小学科学 综合实践课程 综合实践活动课程 科学逻辑 结合策略 科学课 学生创新思维 教学活动 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]