话西游 悟成长——名著导读课《西游记》教学实录与评析  

作　　者：王燕 唐庆华[1] 

机构地区：[1]南宁市第十四中学琅东校区

出　　处：《广西教育》2021年第32期65-67,共3页

摘　　要：《西游记》是统编教材语文七年级上册第六单元必 读名著。《西游记》是一部有趣的书,鲁迅先生称之为 “神魔小说”,林庚先生称之为“童心之作”,它是中国古 典文学中最富有想象力的作品之一。教学中,执教老 师依据教学目标,深挖文本内涵,巧妙设计教学流程, 有效开展阅读指导,给予我们许多教学启示。 一、完成导学案,明确学习目标 课前,学生完成《西游记》名著导读课的导学案。 课中,教师朗读描写“齐天大圣”的文字片段,同时课件 出示片段文字。

关 键 词：名著导读 导学案 巧妙设计 统编教材 《西游记》 教学启示 齐天大圣 阅读指导 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]