构建小学数学发展性课堂的思考  

作　　者：崔伟华 

机构地区：[1]山东省平度市李园街道西关小学,266700

出　　处：《教学管理与教育研究》2021年第12期72-74,共3页TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

摘　　要：发展性课堂是集智力开发、思维拓展、兴趣激发等要素于一身而构建的高效教学课堂,特别在小学数学课堂,这种教学模式被普遍推广和应用。教师以培养学生的理性认知能力、逻辑推理能力、分析判断能力、空间想象能力为出发点,通过启发、引导、互动等方式,激发学生对数学学科的学习兴趣。

关 键 词：小学数学 发展性课堂 教学方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]