发掘身边资源培养学生道德与法治学科核心素养  

作　　者：温桃妹 

机构地区：[1]福建省连城县新泉中心小学

出　　处：《新教师》2021年第8期82-83,共2页Teachers Today

摘　　要：小学道德与法治是一门以促进儿童思想品德和法治素养发展为根本的综合性课程。它以培养儿童良好品德与行为习惯为己任,在对儿童核心素养的培养上发挥着不可替代的作用。《义务教育品德与生活课程标准(2011年版)》中指出,教师要多通过活动及身边的材料,引起学生的兴趣,提升学生的感知力和认同感。

关 键 词：学科核心素养 道德与法治 综合性课程 品德与生活 良好品德 培养儿童 法治素养 感知力 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]