搭建适性支架:低年级“革命领袖”课文的教学策略  

作　　者：李平 

机构地区：[1]安吉路实验学校,浙江杭州310000

出　　处：《语文教学通讯》2021年第35期46-48,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：统编版语:文教材承担着坚定国家意志,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化的重任。教材中革命文化题材的课文占比高达10%以上,对弘扬革命主义精神,展现文化自信具有不可替代的作用。小学低年段革命文化题材课文,主要涉及到国家、国旗、首都和革命领袖四方面的内容,其中革命领袖类是最主要的课文类型。

关 键 词：革命领袖 中华优秀传统文化 文化自信 小学低年段 革命主义 教学策略 不可替代 课文类型 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]