立足早慧学生群体的中小学英语教学衔接--春申班的研究  

English Teaching Cohesion in Primary and Middle Schools Based on the Precocious Student Groups-Research on the Chunshen Class

作　　者：王红娟[1] Wang Hongjuan

机构地区：[1]江苏省苏州市相城区春申中学,江苏苏州215143

出　　处：《英语教师》2021年第14期190-192,共3页English Teachers

摘　　要：基于对早慧学生的概念性分析,说明教学研究目标。探究小学与初中英语教学衔接工作的开展策略,即教学内容的创新、多元化教学策略的使用、综合评价体系与核心素养的培养、帮助学生建立学习信心等。

关 键 词：早慧学生 小学英语 初中英语 衔接教学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]