高中数学“集合函数”教学策略  

作　　者：王晨晨 

机构地区：[1]山东省济宁市孔子国际学校

出　　处：《新课程教学（电子版）》2021年第9期125-126,共2页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：本文主要以集合与函数为例,分析了具体教学方法,希望可以为高中数学教学工作者提供参考。

关 键 词：高中数学 集合 函数 教学方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]