高中英语阅读教学的实践与探索  

作　　者：朱晓楠[1] 张家丽 朱从澍 

机构地区：[1]甘肃省古浪县第一中学,甘肃古浪733103

出　　处：《学周刊》2021年第30期103-104,共2页Learning Weekly

摘　　要：阅读教学是高中英语教学的重要组成部分,阅读技能在英语学习听、说、读、写四项基本技能中起着重要的作用,但是由于缺乏语言环境、英语词汇多、阅读题材广泛、信息量大等原因,阅读教学成为英语教学中的难点。要提高高中英语阅读教学的效果,就要帮助学生扩大词汇量,使其打好阅读基础;帮助学生掌握阅读方法,培养学生良好的阅读习惯;重视阅读量的提升,激发学生的阅读兴趣。

关 键 词：高中英语 阅读教学 词汇 阅读方法 阅读量 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]