高职应用电子专业以赛促教教学改革模式探索  

作　　者：张艳阳[1] 

机构地区：[1]长沙民政职业技术学院电子信息工程学院,湖南长沙410000

出　　处：《科教导刊（电子版）》2021年第21期151-152,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：高职院校以培养高技能专业人才为目标。当前形势下,应积极引入以赛促教教学模式,进一步深化应用电子专业教学改革工作,坚持以学校、教师、学生以及企业作为主体,积极建立共建共享式校企合作关系,通过开展专业技能大赛与课程技能小赛,有效提高专业教师教学水平以及学生动手实践能力。文章首先结合高职学生普遍特点分析当前高职应用电子专业教学现状,特别指出其在教材内容、教学方式以及实训练习等方面的不足;继而结合问题提出深化教学改革背景下,以赛促教教学模式在高职应用电子专业中的四点具体应用,以期有效革除当前弊端,提升高职应用电子专业教学工作实效。

关 键 词：高职院校 应用电子专业 以赛促教 教学模式 改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]