我的小手本领大--依托互联网平台实现家园对幼儿自理能力的共同培养  

作　　者：王依磊 

机构地区：[1]上海市静安区大宁国际第二幼儿园

出　　处：《幼儿教育》2021年第25期44-46,共3页Early Childhood Education

摘　　要：一、顺应时代发展潮流,探索家园合作新路径《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与。互联网的发展给家园共育提供了新路径。依托互联网开展家园共育能够有效解决家园互动频率低、沟通不及时等问题,为家园共育注人新活力。随着网络技术的发展,以及新一代家长对网络的运用越来越熟练,依托网络平台开展家园共育终将成为一种重要的家园共育方式。

关 键 词：家园共育 家园互动 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 互联网平台 家园合作 网络平台 主动参与 幼儿自理能力 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]