面向函授、业余、网络教育的混合式教学实践研究  

作　　者：王峥嵘[1,2] 黎波 

机构地区：[1]陕西师范大学教育学部,陕西西安710062 [2]陕西师范大学远程教育学院,陕西西安710062

出　　处：《中国成人教育》2021年第17期40-44,共5页China Adult Education

基　　金：2019年陕西高等继续教育教学改革研究项目“成人函授、业余教育混合式教学模式研究与实践”(项目编号:19XJZ007);2019年陕西师范大学学位与研究生教育教学改革研究项目“成人教育学硕士研究生‘双导师制’培养模式创新研究”(项目编号:GERP-19-46)。

摘　　要：为了适应社会发展需要,改革、创新高等学历继续教育旧有的、单一的教学模式成为教学改革的核心内容。混合式教学成为解决高等学历继续教育教学模式单一、提升教学质量的重要途径。针对高等学历继续教育教学及混合式教学的现状与不足,陕西师范大学开展了面向函授、业余、网络教育的混合式教学探索与实践,并对其存在的不足提出了建议。

关 键 词：高等学历 继续教育 混合式教学 网络教学 

分 类 号：G724[文化科学—成人教育学] G434[文化科学—教育学]