论高职园艺专业现代学徒制教学体系的构建——以嘉兴职业技术学院“农创客”人才培养实践为例  

作　　者：张平[1] 屠娟丽[1] 

机构地区：[1]嘉兴职业技术学院,浙江嘉兴314036

出　　处：《现代园艺》2021年第19期174-177,共4页contemporary horticulture

基　　金：嘉兴职业技术学院校立项目“乡村振兴战略背景下基于“农创客”培养的高职园艺专业课程体系建设与实践”。

摘　　要：现代学徒制是工学结合、产学研融合、校企深度合作的人才培养模式,作为现代高等职业教育改革的重要内容,嘉兴职业技术学院园艺技术专业开展了现代学徒制试点,并结合浙江省“农创客”培养目标,对涉农专业人才培养模式和教学体系改革进行了探索研究。

关 键 词：园艺技术专业 现代学徒制 农创客 体系建构 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] S6-4[文化科学—教育学]