项目辅助,科学学练——小学体育跳跃类项目教学方法创新  

作　　者：孙佳敏 

机构地区：[1]苏州市枫桥中心小学

出　　处：《体育风尚》2021年第10期193-194,共2页Sport & Style

摘　　要：本文以小学体育跳跃类项目作为调查对象,分析该项目教学方法存在的现实问题,发现在教学方法上依旧沿用传统枯燥的训练模式,与现代学生的学练需求脱节。为全面提升小学体育跳跃类项目教学有效性,方法革新势在必行。为此,要针对跳跃类项目探索教学方法上的创新方案,为小学生感知跳跃类项目的独特魅力打好基础,树立“终身体育”意识。

关 键 词：小学体育 跳跃类项目 教学方法 创新策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]