具有创新价值的教学选择  

作　　者：李仁平 

机构地区：[1]宕昌县白水川小学,甘肃

出　　处：《小学科学》2021年第9期86-86,共1页Science

摘　　要：信息技术快速发展,将其应用到教育教学中已经成为推动教育事业发展的必然选择。对于小学数学学科而言,为了更好地完成对学生的数学启蒙,提升他们的数学基础知识水平,教师就要进行课堂教学的改革与创新,信息技术由此得以广泛应用,并得到学生的喜爱。然而,对缺乏自控力的小学生而言,他们的注意力很容易因为过于关注具有趣味性的信息技术而跑偏,这会给课堂教学工作带来不利影响。因此,教师应合理应用信息技术,将其科学地融入教学活动,以确保小学数学教育教学在信息技术支持下取得进步与突破。

关 键 词：数学基础知识 课堂教学工作 信息技术 教育事业发展 自控力 教学选择 改革与创新 融入教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]