信息技术在学生数学核心素养培养中的应用  

作　　者：张海亮 

机构地区：[1]泾川县城关镇茂林小学,甘肃

出　　处：《小学科学》2021年第9期141-141,共1页Science

摘　　要：在新课改理念指导下,为有效培养学生的核心素养,教师要创新教学模式,精心设计教学内容,确保学生能享受到优质的教学服务。从小学数学教育环境来看,为了更好地完成对学生的数学核心素养培养,教师要加大新型教育技术的应用力度,信息技术由此成为教师课堂教学的重要手段之一。一、信息技术的应用激活学生学习兴趣新课改背景下,小学数学教学如何培养学生核心素养,值得教师深入分析,并要从学生的实际情况出发,精心设计教学活动。兴趣是学生学习的重要驱动力。要培养学生数学核心素养,就要从学生的兴趣入手,采取有效措施激发学生学习兴趣。在兴趣的驱使下,学生才能够表现出更好的学习主动性。

关 键 词：学生学习兴趣 小学数学教育 核心素养 有效培养 新课改理念 创新教学模式 信息技术 新课改背景下 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]