巧解抽象函数定义域问题  

作　　者：朱建 

机构地区：[1]安宁中学

出　　处：《云南教育（中学教师）》2021年第7期47-48,共2页Journal of Yunnan Education

摘　　要：抽象函数是指没有明确给出具体解析式的函数.抽象函数问题能有效地考查学生对知识的应用及迁移能力,对培养和提高学生的发散思维和创造性思维等能力有很好的促进作用.抽象函数定义域问题有一定难度,大多数学生解答起来总感到很棘手,即使学会了,过几天又会混淆.那么,有什么办法可以让学生深刻地理解、掌握这部分知识呢?

关 键 词：促进作用 抽象函数 发散思维 创造性思维 巧解 知识的应用 迁移能力 函数定义域问题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]