小议初中道德与法治教学中的生活化策略  

作　　者：李美月 

机构地区：[1]福建省漳浦第四中学

出　　处：《教育艺术》2021年第9期9-9,共1页

摘　　要：人是生活中的人,品德源于生活,良好品德的养成离不开生活。在初中道德与法治课堂教学中,如何将课堂学习与生活实践结合起来,即让思想品德课教学生活化,成为当下教师探究的重要课题。这就要求老师在课堂教学中要充分关注学生的实际生活,力求让学生带着现实生活中的问题走进品德课堂,在课堂教学中教师可以采取以下措施,通过学生的道德实践和生活实践,促进学生的思想品德知行统一。

关 键 词：思想品德课教学 品德课堂 知行统一 良好品德 初中道德与法治 课堂教学中 生活化策略 道德实践 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]