检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:安德烈亚斯·施莱歇尔 徐瑾劼(译者)[2]
机构地区:[1]OECD教育与技能司 [2]上海师范大学国际教师教育中心
出 处:《教育参考》2021年第5期5-8,共4页Education Approach
摘 要:全球的教育系统都在适应和重建被新冠疫情扰乱的教育秩序,与此同时更迫切地融入数字化的浪潮之中。通过网络,学校成为连接学生、家庭和社会的学习中心,城市间、国家间的联系日益加强,形成了超越国家实体的命运共同体。显然,传统教育体系下,仅关注学生的认知发展已不足以让学生更好地适应当下,也不能为未来做好准备。学生的社会和情感技能,尤其是他们的动机、坚韧的品格和独立的思考等软技能或非认知技能,才是他们赢得未来的关键工具。
关 键 词:学业成绩 命运共同体 情感能力 认知技能 软技能 认知发展 做好准备 传统教育体系
分 类 号:G420[文化科学—课程与教学论]
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在链接到云南高校图书馆文献保障联盟下载...
云南高校图书馆联盟文献共享服务平台 版权所有©
您的IP:216.73.216.7