小学英语情景会话课教学实践与反思---以Unit 10 I am very fast为例  

作　　者：涂丽娜 

机构地区：[1]广东省广州市天河区华阳小学,广东广州510610

出　　处：《英语教师》2021年第16期189-192,共4页English Teachers

摘　　要：在剖析小学英语情景会话课存在的问题的基础上,结合教科版小学《英语》(三年级起点)四年级(下)Module 5 Sports Unit 10 I am very fast情景会话课的课例,反思三次试教过程并总结教学中得到的启发。认为小学英语情景会话课要做到情境创设真实、情境主线清晰、深入理解文本、拓展运用语言。

关 键 词：情景会话课 单元整体教学 教学反思 小学英语 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]