高中政治教学中案例教学法的应用探究  

作　　者：黄之琰 

机构地区：[1]江苏省常州市金坛区金沙高级中学

出　　处：《中学政史地（教学指导）》2021年第9期16-17,共2页

摘　　要：教师要更新教学理念,制定教学目标,为学生营造一个积极健康的学习环境。笔者在本文主要对高中政治教学中案例教学法的应用展开探究。一、提高学生政治学习的积极性和自主性教师在政治教学中,要彻底摒弃传统的教学模式,通过案例教学法展开教学。这样,有助于吸引学生注意力,激发学生的学习兴趣。教师要保证课堂的丰富性,让课堂变得更加有趣,这样,学生的自主性会得到提升。在当前的高中政治教学中,部分教师受传统教学观念的束缚,忽视了学生的全面发展。教师要想让课堂变得更加高效,就要提升学生学习的自主性,为学生营造积极向上的学习环境。二、培养学生良好的学习习惯案例教学法在高中政治教学中的应用受到了学生和教师的一致欢迎。

关 键 词：高中政治教学 学生注意力 传统教学观念 传统的教学模式 案例教学法 教学中的应用 更新教学理念 激发学生的学习兴趣 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]