用“巧招”培养古诗词背诵的“真兴趣”  

作　　者：李娜 郭凤华 

机构地区：[1]山东省日照市教师函授培训中心 [2]山东省日照经济技术开发区实验学校

出　　处：《山东教育》2021年第24期27-28,共2页

摘　　要：部编版初中语文教材中,古诗文选篇比原来大量增加,体裁也更加多样。语文课程标准对古诗词阅读教学提出了新要求,不论教师还是学生,都应该把古诗文的学习作为重中之重,可现实并非如此。从主观方面看,部分学生认为古诗文内容与现代生活内容相差太远,学习古诗词没有实际意义,学习的目的仅仅是为了应付相关考试;从客观方面看,教师教授古诗文的教学方式比较单一。

关 键 词：初中语文教材 古诗文 语文课程标准 古诗词 教学方式 部编版 主观方面 学习的目的 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]