“数据管理与分析”模块评测建议  

作　　者：冯涛 孙波 

机构地区：[1]山东省日照市五莲县教育事业发展中心 [2]山东省教育科学研究院

出　　处：《中国信息技术教育》2021年第20期21-24,共4页China Information Technology Education

摘　　要：“数据管理与分析”为选择性必修课程的第三个模块,是必修1“数据与计算”的拓展,对全面培养学生的信息意识与计算思维、深刻理解数据处理的过程与意义具有重要作用。选择性必修课在《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课标》)中的学业要求为等级考试,教学进度完成后需及时开展模块教学评测,对学生学习过程和结果进行评价,反馈并完善教与学的过程,以实现培养学生信息素养目标的达成。

关 键 词：学生信息素养 计算思维 数据管理与分析 必修课程 教学评测 信息意识 教学进度 普通高中 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]