基于课程思政的高中信息技术教学探索与实践  

作　　者：潘凌云[1] 

机构地区：[1]江苏省泰州中学

出　　处：《中国信息技术教育》2021年第20期69-70,共2页China Information Technology Education

摘　　要：中国特色社会主义进入了新时代,思想政治教育也应与时俱进,既要有惊涛拍岸的磅礴声势,也要有润物无声的柔和效果,真正落实“立德树人”的根本任务。因此,聚焦核心素养,把握时代脉搏,紧扣学科特点,把爱国主义情怀、强国之志自然地渗透到课程教学中,是新时代赋予高中信息技术教师的教学研究使命。

关 键 词：课程思政 爱国主义情怀 立德树人 高中信息技术教学 思想政治教育 学科特点 惊涛拍岸 高中信息技术教师 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]