BOPPPS教学模式下高职职业基础课混合式教学设计与实践  

作　　者：周伊萌 蒋炯坪[2] 

机构地区：[1]浙江旅游职业学院酒店管理学院 [2]浙江旅游职业学院教务处,浙江杭州311231

出　　处：《文教资料》2021年第21期204-206,共3页

基　　金：浙江旅游职业学院院级科研项目(2020KYZD01)。

摘　　要：深入分析BOPPPS教学模式的内涵与价值,结合高职职业基础课的特点和现实困境,重点探索BOPPPS教学模式下的混合式教学设计,在教学实施中融入翻转课堂、“PBL”“OBE”和对分课堂中的优势,为进一步推动高职教学改革提供参考。

关 键 词：BOPPPS 教学模式 职业基础课 教学设计 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G712[文化科学—教育技术学]