基于STEAM教育理念的高中物理课程设计  

作　　者：苏康慧 苏玉成[1] 

机构地区：[1]中央民族大学理学院,北京100081

出　　处：《中学课程资源》2021年第9期39-41,53,共4页Curriculum Resources For Secondary School

摘　　要：融合STEAM教育理念,对人教版高中物理选修3—5中动量守恒定律的内容进行教学设计,由嫦娥四号发射视频引出新课,借助牛顿运动定律验证动量守恒定律,并分析内力与外力,探讨动量守恒定律在现实生活中的实际应用,旨在培养学生的物理学科核心素养,提高学生的物理观念、思维能力、探索能力,增强学生的责任感和使命感。

关 键 词：高中物理 STEAM教育理念 动量守恒 课程设计 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]