自然拼读绘本在小学低年级英语教学中的应用  

作　　者：叶悦[1] 

机构地区：[1]广西教育学院,530023

出　　处：《小学教学参考》2021年第30期52-54,共3页Reference for Primary Sshool Teaching

基　　金：广西3~12岁儿童外语运用能力评估——基于Griffiths语言发育评估量表,项目编号:2020QGRW036。

摘　　要：如何提升低年级学生的英语学习兴趣,帮助学生掌握语言规律,是英语教学中的重要任务。将自然拼读绘本应用在小学低年级的英语教学中,作为英语学科教材的有益补充,既符合该阶段学生的学习特点,使学生在语境中感知自然拼读规律,锻炼听、拼、读的能力,又能借助自然拼读方法,发展其阅读能力,有效促进学生学科核心素养的提升。

关 键 词：自然拼读绘本 小学低年级 英语教学 应用 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]