活用智慧校园资源优势,培养英语读写思辨能力  

作　　者：孙静茹 

机构地区：[1]山东省菏泽市体育学校

出　　处：《课堂内外（中国好老师）》2021年第9期76-77,共2页

摘　　要：智慧校园指的是以互联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境,它借助于现代化应用服务系统,将教学、管理、学习、校园生活等有机融合,构建起新时代的校园环境。读写思辨则是对于学生阅读及写作课程教学中读写能力的培养,要求学生能够更具深度地分析问题,对于事物的认知更加全面,要提升学生的英语读写能力,需要教师注重培养学生的综合思维能力。

关 键 词：应用服务系统 思辨能力 综合思维能力 英语读写 智慧校园 智慧化 校园环境 互联网 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]