教法自然,学法万物--以语文课为例论小学教学的绿色生态课堂  

作　　者：邓丽云 

机构地区：[1]广东省深圳市福田区华新小学

出　　处：《语文教学与研究》2021年第19期53-57,共5页

摘　　要：人类是自然界最高阶的动物,具有自己独特的思维能力和改造能力。四季更替,世纪变迁,人类社会不知发生了多少翻天覆地的变化。毋庸置疑,人类的文明在超越万物,不断进步。但面对毫无围栏的各色信息铺天盖地,斗转星移的生活方式一日千里,该教孩子什么才能帮助他们在未来大展身手、幸福生活?他们需要怎样的技能才能活出生命的精彩?

关 键 词：小学教学 学法 思维能力 绿色生态课堂 语文课 生命的精彩 幸福生活 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]