小学语文课堂教学中朗读能力培养的有效性  

作　　者：遇淑娟 

机构地区：[1]沈阳市铁西区勋望小学沈辽路分校,辽宁沈阳110023

出　　处：《文理导航》2021年第31期19-19,21,共2页

摘　　要：语文教学在我国的基础教学中具有重要的作用。在新课改背景之下,朗读能力已经逐渐成为学生要具备的一项重要能力,让他们更好地学习并掌握语文知识的同时,还能更深层次理解课文内容,小学语文教师要注重培养学生的朗读能力,进而提升学生的语文素养。

关 键 词：小学语文 课堂教学 朗读能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]