混合式教学模式下的课程思政考核评价体系研究——以高职“动物营养与饲料”课程为例  

作　　者：陈明[1] 李艳 周根来[1] 尤明珍[1] 殷洁鑫 骆春兰 

机构地区：[1]江苏农牧科技职业学院,江苏泰州225300 [2]泰州正大饲料有限公司,江苏泰州225300

出　　处：《养殖与饲料》2021年第11期6-9,共4页Animals Breeding and Feed

基　　金：江苏省高等教育学会2021年江苏高校“教学研究工作”专项“高职饲料与动物营养专业‘课程思政’建设探索与实践”(2021JSJY053);江苏农牧科技职业学院院级教改项目“基于混合式教学模式的高职‘动物营养与饲料’课程思政的探索与实践”(JYYB202113)。

摘　　要：江苏农牧科技职业学院高职"动物营养与饲料"课程依托超星学习通平台,采用线上线下混合式教学模式,实施课程思政,通过校企合作不断完善课程标准,构建了"多元、全程、双线"课程思政考核的立体化评价体系,旨在通过建立这一新的考核评价体系,为高职院校混合式教学下课程思政考核评价体系的研究和推广提供参考。

关 键 词：动物营养与饲料 混合式教学 课程思政 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] S816-4[文化科学—教育学]