尤明珍

作品数：54被引量：247H指数：9
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供职机构：江苏农牧科技职业学院更多>>
发文主题：高职院校动物营养与饲料樱桃谷鸭高职课程更多>>
发文领域：农业科学文化科学经济管理轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《黑龙江生态工程职业学院学报》《当代畜牧》《新课程研究》《中国家禽》更多>>
所获基金：江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省农业三项工程项目更多>>
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基于“五育融合”理念的“饲料检测”教学改革
《教育教学论坛》2022年第24期58-62,共5页尤明珍 殷洁鑫 陈明 
2021年度江苏农牧科技职业学院教育教改研究课题“基于混合式教学模式的高职‘动物营养与饲料’课程思政的探索与实践”(JYYB202113);2020年度江苏农牧科技职业学院教育教改研究课题“‘双高计划’背景下高职院校校本人才培养工作状态数据研究”(JYYB202019)。
高校的根本任务是立德树人,要坚持为党育人、为国育才。“五育融合”是新时代背景下的一种教育理念,也是育人目标,它回答了如何培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要问题。以“五育融合”理念为引领,将“五育”融入“...
关键词：饲料检测 五育融合 技能训练 改革 
基于“共建、共治、共享”理念的教育教学一体化平台实践研究被引量：2
《沙洲职业工学院学报》2021年第4期38-42,共5页尤明珍 胡新岗 朱明苑 
2020年江苏农牧科技职业学院教育教学研究立项一般课题(JYYB202019);2020年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目(2020SJA2154);2021年江苏省高等教育教改研究立项课题(2021JSJG477)。
教育教学一体化平台的开发与应用对于高职院校诊断与改进工作、教学模式改革乃至院校治理有着举足轻重的作用,顺应了国家政策的要求和高职院校高质量发展的趋势。从平台建设的时代背景入手,阐述了平台建设目的、平台功能设计、平台建设...
关键词：共建 共治 共享 教育教学一体化平台 
混合式教学模式下的课程思政考核评价体系研究——以高职“动物营养与饲料”课程为例被引量：11
《养殖与饲料》2021年第11期6-9,共4页陈明 李艳 周根来 尤明珍 殷洁鑫 骆春兰 
江苏省高等教育学会2021年江苏高校“教学研究工作”专项“高职饲料与动物营养专业‘课程思政’建设探索与实践”(2021JSJY053);江苏农牧科技职业学院院级教改项目“基于混合式教学模式的高职‘动物营养与饲料’课程思政的探索与实践”(JYYB202113)。
江苏农牧科技职业学院高职"动物营养与饲料"课程依托超星学习通平台,采用线上线下混合式教学模式,实施课程思政,通过校企合作不断完善课程标准,构建了"多元、全程、双线"课程思政考核的立体化评价体系,旨在通过建立这一新的考核评价体系...
关键词：动物营养与饲料 混合式教学 课程思政 
混合式教学模式下高职课程思政的探索与实践——以“动物营养与饲料”课程为例被引量：9
《教育教学论坛》2021年第44期134-137,共4页陈明 尤明珍 封琦 李艳 骆春兰 
2021年度江苏省高等教育学会江苏高校“教学研究工作”专项课题项目“高职饲料与动物营养专业‘课程思政’建设探索与实践”(2021JSJY053);2021年度校级教改课题项目“基于混合式教学模式的高职‘动物营养与饲料’课程思政的探索与实践”(JYYB202113)。
饲料是整个畜牧业的源头,要保证食品的安全,必须从源头抓起。江苏农牧科技职业学院饲料与动物营养专业高职“动物营养与饲料”课程团队进行课程思政顶层设计,将思政内容合理融入混合式教学课程模块,依托超星学习通平台,采用“线上+线下...
关键词：动物营养与饲料 混合式教学 课程思政 
高职饲料与动物营养专业“课程思政”探索与实践
《教育教学论坛》2021年第40期109-112,共4页陈明 尤明珍 周根来 李艳 汤永明 
2021年度江苏省高等教育学会江苏高校“教学研究工作”专项课题“高职饲料与动物营养专业‘课程思政’建设探索与实践”(2021JSJY053)。
饲料的好坏直接影响畜产品的质量,通过“饲料—动物—畜产品—人”这条食物链对人的健康产生影响。江苏农牧科技职业学院高职饲料与动物营养专业结合专业特色,围绕人才培养目标,以“三农情怀、生态环保、关爱动物、知法懂法、爱岗敬业...
关键词：饲料 高职饲料与动物营养专业 课程思政 
“双高”背景下高职院校专业设置与产业结构适应性分析——以江苏涉农高职院校为例被引量：17
《中国职业技术教育》2021年第20期47-51,共5页尤明珍 沈璐 李莹 
江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题“高职院校涉农专业设置与区域农业产业结构适应性研究——以江苏省为例”(项目编号:C-a/2016/03/07,主持人:沈璐);中国农学会教育教学类第七批科研立项课题“产教深度融合背景下校企协同发展影响因素与路径研究”(项目编号:PCE2030,主持人:沈璐)。
"双高"时代,高职教育专业设置与产业结构相适应尤为关键。以江苏涉农高职院校为例,分析认为涉农专业设置满足产业发展基本需求,但传统涉农专业设置趋同;涉农专业设置不能满足新业态发展需求,新兴涉农专业设置欠缺;人才培养规格未能完全...
关键词：“双高计划” 高职教育 涉农专业设置 产业结构 适应性 
“双高计划”背景下高职院校高水平专业群评价指标研究被引量：3
《科教导刊》2020年第36期25-26,共2页朱明苑 尤明珍 董海燕 胡新岗 
2018年江苏农牧科技职业学院教育教学研究立项课题:“三全”“三共”质量治理视域下农业高职院校校本人才培养状态数据的采集与应用研究(JYYJ201802);2018年江苏省教育信息化研究资助课题:大数据支持的高职精准教学模式研究(No.20180016);2020年江苏农牧科技职业学院教育教学研究立项课题:“双高计划”背景下高职院校校本人才培养工作状态数据研究(JYYB202019)。
科学构建高水平专业(群)评价体系有利于健全动态调整、自我完善的专业群建设发展机制。结合《国家职业教育改革实施方案》文件要求,参考、融合了高职院校状态数据、"双高计划"申报书、高等职业教育质量年度报告中的权威指标,编制了高水...
关键词：高职院校 双高计划 高水平专业群 评价指标 
基于诊改理念的高职校本人才培养工作状态数据管理系统设计研究被引量：2
《沙洲职业工学院学报》2020年第4期24-29,共6页尤明珍 胡国靖 胡新岗 朱明苑 
2018年江苏农牧科技职业学院教育教学研究立项课题(JYYJ201802);2018年江苏省教育信息化研究资助课题(20180016);2020年江苏农牧科技职业学院教育教学研究立项课题(JYYB202019)。
高职院校人才培养工作状态数据是诊断与改进工作的基础数据,对行政决策、人才培养动态分析、院校治理、教学改革都具有重要作用。校本人才培养工作状态数据管理系统是高效实时采集、分析、应用数据的前提。从系统设计原则入手,阐述了“...
关键词：诊断与改进 高职院校 状态数据 数据管理 数据分析 
“动物营养与饲料”在线开放课“课程思政”的探索被引量：8
《西部素质教育》2020年第8期35-36,39,共3页陈明 李艳 周根来 尤明珍 方希修 骆春兰 
江苏省高等教育教改研究课题"基于慕课的畜牧兽医专业核心课程‘全时空、多维度’互动教学模式改革与实践"(编号:2017JSJG344)。
文章首先分析了在线开放课思政教育的现状,然后阐述了"动物营养与饲料"在线开放课"课程思政"的探索,包括坚持正确的政治导向,教学中贯穿"三全育人"的理念;紧扣课程标准,挖掘思政元素,设计数字资源;对接企业岗位目标,线上、线下合力育人...
关键词：“动物营养与饲料”在线开放课 课程思政 三全育人 
“双高计划”背景下高职院校校本人才培养工作状态数据采集与管理研究被引量：7
《太原城市职业技术学院学报》2020年第3期76-78,共3页朱明苑 尤明珍 董海燕 胡新岗 徐盼 
2018年江苏农牧科技职业学院教育教学研究立项课题“‘三全三共’质量治理视域下农业高职院校校本人才培养状态数据的采集与应用研究”(JYYJ201802);2018年江苏省教育信息化研究资助课题“大数据支持的高职精准教学模式研究”(No.20180016)。
"双高计划"背景下,高职院校人才培养工作状态数据对宏观管理、行政决策、院校治理、内涵建设的重要作用愈发凸显,数据采集与管理却存在诸多短板。本文提出强化数据意识、完善数据管理机制、构建校本人才培养工作状态数据管理平台、善用...
关键词：双高计划 高职院校 人才培养 数据采集 数据管理 
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