以物载史:从旗袍看近现代社会生活的变迁——人教版必修2“物质生活与习俗的变迁”教学设计  

作　　者：倪仲[1] 陈兵 

机构地区：[1]江苏省锡山高级中学,214174

出　　处：《中学历史教学参考》2021年第20期19-22,共4页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：教学思路分析人教版历史必修2第14课"物质生活与习俗的变迁"一课内容多而杂:从时间上看,本课内容涉及鸦片战争前、鸦片战争到中华人民共和国成立前、改革开放前、改革开放后四个历史发展阶段;从内容上看,本课内容涉及近现代社会生活的衣、食、住和社会习俗的变迁四个方面。知识点多,时间跨度大,涉及面广,是教师较为难备的一课。如何才能跳出传统的授课思维与方式——面面俱到地罗列各个历史发展阶段衣、食、住和社会习俗变迁的史实,这需要历史教师对教学内容进行重构,对本课进行大胆取舍,化繁为简,达到最佳教学效果。

关 键 词：最佳教学效果 化繁为简 近现代社会 教学设计 人教版 社会习俗 历史发展阶段 鸦片战争前 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]