高中课堂教学中培养学生化学关键能力  

作　　者：刘青莲 

机构地区：[1]遵义师范学院附属实验学校,贵州遵义563006

出　　处：《中学化学教学参考》2021年第20期9-10,共2页Teaching Reference of Middle School Chemistry

基　　金：贵州省教育科学规划课题“高中化学教学中关键能力培养的案例研究”(课题编号:2020B041)阶段成果。

摘　　要：目前的化学教学过程中还存在着学生学习任务重、学习时间少的困境。为了解决这类难题,教师必须通过引导提高学生化学学习的效率。因此,如何抓住课堂教学中学生学习的关键因素,让学生在规定的时间内完成课堂目标,如何培养学生的关键能力,就成为教师思考的问题。

关 键 词：化学教学过程 课堂目标 高中课堂教学 中学生学习 学习的效率 关键因素 培养 能力 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]