量子光学课程新型混合式教学模式的探索与实践  

作　　者：周原[1] 熊永臣 吕东燕[1] 

机构地区：[1]湖北汽车工业学院数理与光电工程学院,湖北十堰442002

出　　处：《科技视界》2021年第31期46-47,共2页Science & Technology Vision

基　　金：湖北省自然科学基金面上项目(2020CFB748);湖北汽车工业学院研究生教学研究项目(Y202005,Y201902)等资助。

摘　　要：针对研究生专业课程的建设,以PBL教学形式为主线,延续和发展MOOC、SPOC、学习通等多种线上教学手段,融合翻转课堂的基本技巧和手段,探索性地提出了一种新型混合式的教学模式。从教学形式、教学技术手段和基本资源、教学评价三个方面来讨论和设计量子光学课程的混合式教学模式,以期为后续该课程的持续发展提供参考。

关 键 词：量子光学 课程建设 混合式教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] O431.2[文化科学—教育学]