小学自然课线上与线下融合教学方法再探  

作　　者：曹京 

机构地区：[1]上海市静安实验小学,上海200040

出　　处：《新课程研究》2021年第28期62-63,共2页New Curriculum Research

摘　　要：信息技术发展至今,线上与线下学习已悄然走进学科教学领域,文章结合具体实践探索小学自然学科借助网络线上指导与线下实践、线下学习与线上展示的教学模式培养学生的自主学习能力,在实践中加强教学反馈,丰富小学自然课的内容,提高教学质量。

关 键 词：线上与线下 融合教学 小学自然 教学方式 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]