人体组织胚胎学课程思政建设初探  

作　　者：刘淑岩 苏中静[1] 林常敏[1] 谢晓俊 陈海滨[1] 

机构地区：[1]汕头大学医学院组织胚胎学教研室,广东汕头515041

出　　处：《解剖学研究》2021年第5期555-557,共3页Anatomy Research

基　　金：广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(“基础-临床”课程深度整合教学团队,2019年)。

摘　　要：医学生未来从事的职业,具有专业性强、职业素养要求高的特点,高校教师在传授学生学习专业知识的同时,更要注重学生职业素养的培养。我们教研室的老师们对人体组织胚胎学授课过程中融入思想政治教育案例进行了积极的探索,将思政教育巧妙、自然地融入到专业知识的传授和职业技能的培养当中,初步构建了人体组织胚胎学课程的思政案例,以期为该学科的课程思政建设提供参考。

关 键 词：组织胚胎学 课程思政 育人 教育案例 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]