以特色劳动课程促素养提升  

作　　者：杨亚民 

机构地区：[1]北京市顺义区港馨小学

出　　处：《新班主任》2021年第11期26-26,共1页

摘　　要：劳动教育在培养学生综合素养中的作用不可小视。如何将劳动教育融入学校课程,充分发挥学校的主导作用、家庭的协调作用、社会的支持作用,形成开放性课程体系,全面提高学生的劳动素养?我们对此做了一些探索。打造校园劳动课程,营造热爱劳动的氛围学科渗透。在《道德与法治》课堂教学中,教师设计了与劳动相关的主题活动,引导学生认识并尊重劳动者及其劳动成果;劳动技术课上,教师通过讲解绳编壁挂的制作方法,引导学生感悟劳动之美;美术课上,教师通过开展写生实践活动,让学生感受劳动的艺术。

关 键 词：热爱劳动 学校课程 美术课 开放性课程 劳动技术课 劳动素养 学生感悟 教育融入 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]