开展英语课前演讲,有效提升学生的英语语用能力  

作　　者：蒋永芳 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴江区鲈乡实验小学教育集团越秀校区

出　　处：《新校园》2021年第11期65-66,共2页New Campus

摘　　要：英语课前演讲能够有效增加小学生的英语输出,对提升学生的英语语用能力和英语学习能力起着重要作用。针对当下小学生英语语用能力不足的现象,笔者从依据学情选择演讲话题、讲听问说相结合的演讲形式、演讲及时反馈评价等方面开展教学实践,以提升学生的英语语用能力。

关 键 词：课前演讲 英语语用能力 英语学习能力 反馈评价 教学实践 小学生 依据学情 英语输出 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]